Codigo genético, ciencias 1 biología

SEGUNDA BASE U C A G P R I M E R A B A S E U UUU Phe UCU Ser UAU Tyr UGU Cys U T E R C E R A B A S E UUC Phe UCC Ser UAC Tyr UGC Cys C UUA Leu UCA Ser UAA FIN UGA FIN A UUG Leu UCG Ser UAG FIN UGG Trp G C CUU Leu CCU Pro CUA His CGU Arg U CUC Leu CCC Pro CAC His CGC Arg C CUA Leu CCA Pro CAA Gln CGA Arg A CUG Leu CCG Pro CAG Gln CGG Arg G A AUU Ile ACU Thr AAU Asn AGU Ser U AUC Ile ACC Thr AAC Asn AGC Ser C AUA Ile ACA Thr AAA Lys AGA Arg A AUG Met ACG Thr AAG Lys AGG Arg G G GUU Val GCU Ala GAU Asp GGU Gly U GUC Val GCC Ala GAC Asp GGC Gy C GUA Val GCA Ala GAA Glu GGA Gly A GUG Val GCG Ala GAG Glu GGG Gly G

TEORIA QUINTO BIMESTRE CIENCIAS FISICA

TEORIA QUINTO BIMESTRE CIENCIAS 2 FISICA 1. ¿Qué es una onda electromagnética? 2. ¿A que llamamos espectro? 3. Menciona por lo menos 3 teorías acerca del origen de la luz. 4. Enlista los colores que forman al espectro visible de la luz blanca. 5. Define fuente luminosa y da 5 ejemplos de ellas. 6. ¿Cómo se efectúa el fenómeno de la dispersión de la luz blanca? 7. Define reflexión y da 3 ejemplos. 8. Define refracción y da 3 ejemplos. 9. Define cuerpo opaco y da 3 ejemplos. 10. Define cuerpo transparente y da 3 ejemplos. 11. Define imagen real. 12. Define imagen virtual. 13. ¿Cómo se clasifican las lentes por la dirección de los haces luminosos? 14. Esquematiza a una lente convergente y al paso de la luz a través de ella. 15. Esquematiza a una lente divergente y al paso de la luz a través de ella. 16. ¿A que llamamos índice de refracción? 17. ¿A que llamamos distancia focal? 18. Esquematiza y clasifica a las lentes divergentes. 19. Menciona por lo menos 3 defectos de la vista y explica su corrección. PARTE 2 1. Define maquina simple. 2. Define palanca. 3. Escribe la formula con la que calculamos la fuerza en las palancas. 4. ¿Qué nombre reciben las palancas del primer género? 5. ¿Qué nombre reciben las palancas del segundo género? 6. ¿Qué nombre reciben las palancas del tercer género? 7. Menciona 5 aplicaciones de las palancas en la vida diaria. 8. Escribe 5 ejemplos de palancas del primer género. 9. Escribe 5 ejemplos de palancas del segundo género. 10. Escribe 5 ejemplos de palancas del tercer género. 11. Define plano inclinado. 12. Escribe la formula con la que calculamos la fuerza en el plano inclinado. 13. Escribe 5 ejemplos de planos inclinados. 14. Escribe 3 ejemplos en la historia del hombre en la que el plano inclinado se haya empleado como herramienta de trabajo. 15. Define polea. 16. ¿Cómo se clasifican las poleas por su tipo? 17. Escribe las formulas con las que se calculan las fuerzas en los diferentes tipos de poleas. 18. Dibuja a una polea fija. 19. Dibuja a una polea móvil. 20. Dibuja a un aparejo. 21. Dibuja a un polipasto. 22. Menciona 5 ejemplos aparatos que utilicen poleas. 23. Define torno. 24. Escribe la formula con la que calculamos la fuerza en el torno. 25. Dibuja un torno. 26. Menciona 3 ejemplos en los que se use a un torno. 27. Define cuña. 28. ¿Por qué se clasifica a la cuña como una maquina simple? 29. Menciona 5 ejemplos en los que se use a una cuña. 30. Define tornillo. 31. ¿Se clasifica al tornillo como una maquina simple o compuesta? 32. ¿Cuándo se considera a una maquina compuesta? Dibuja y señala a las maquinas simple que tiene una bicicleta.

maquinas simples, ciencias 2 fisica

MAQUINAS SIMPLES 1. Calcula la fuerza que se necesita para levantar una carga de 150 kg con una polea fija. Datos formula sustitución resultado 2. Calcula la carga que puedes levantar con una polea móvil de 180N. Datos formula sustitución resultado 3. Se desea levantar una carga de 445 kg con un polipasto de 4 poleas. Calcula la fuerza que se deberá aplicar. Datos formula sustitución resultado 4. Con un aparejo de 8 poleas una grúa levanta una carga de 2.7 Toneladas. Calcula fuerza que se aplica sobre el aparejo. Datos formula sustitución resultado 5. Un niño levanta un caja con una polea móvil y aplica sobre ella una fuerza de 500 N. Calcula la carga levanta. Datos formula sustitución resultado 6. Un plano inclinado de 8m de longitud se usa para elevar a una altura de 1.6m una carga de 389 kg. Calcula la fuerza que se aplica. Datos formula sustitución resultado 7. Una rampa de 12m se emplea para levantar 465 kg con una fuerza de 850N. calcula la altura a la que podrá elevarse la carga. Datos formula sustitución resultado 8. Una palanca tiene un brazo de fuerza de 85 cm. de largo, su brazo de resistencia es 25 cm. y se aplica una fuerza de 60 kg. Calcula la resistencia que soporta la palanca. Datos formula sustitución resultado 9. Una varilla se usa para mover una roca de 90 kg, si un hombre aplica con su masa de 56 kg toda su fuerza. Calcula el brazo de fuerza de la palanca cuando el brazo de resistencia mide 19 cm. Datos formula sustitución resultado 10. Un torno tiene un radio de cilindro de 12cm y un radio de manivela de 45cm. Calcula la fuerza que deberás aplicar para levantar una carga de 78 kg.

Problemas electricidad, ciencias 2 fisica

PROBLEMAS LEY DE COULOMB 1. Calcula la fuerza con la que se atraen o repelen 2 cargas en el espacio separadas a 89 cm. si el valor de sus cargas es de 2x10-6C y -5x10-5C. Datos formula sustitución resultado 2. Calcula el valor de las cargas de 2 partículas iguales que se repelen con una fuerza de 125N cuando se encuentran separadas a 1.14m de distancia. Datos formula sustitución resultado 1. Calcula la distancia de 2 partículas que se encuentran a 58 cm. de distancia y sus cargas son de 3x10-3C y -2x10-8C y que se atraen con una fuerza de 5N. Datos formula sustitución resultado 2. Calcula el valor y el signo de una partícula eléctrica que al estar a 11m de distancia de otra partícula de 8x10-5C la repele con una fuerza de 75N. Datos formula sustitución resultado PROBLEMAS CIRCUITOS ELECTRICOS 1. Calcula el voltaje de un circuito que tiene una intensidad de 5 ampere y una resistencia de 12 ohm. Datos formula sustitución resultado 2. Calcula la intensidad de un circuito cuyo voltaje se de 110 volt y su resistencia es de 45 ohm. Datos formula sustitución resultado 3. Calcula la resistencia de un circuito eléctrico que tiene una intensidad de 12 ampere y un voltaje de 220 volt. Datos formula sustitución resultado 4. Calcula la intensidad de un circuito eléctrico que tiene 3 resistencias de 3, 5 y 7 ohm cuando su voltaje es de 115 volt. a) Cuando sus resistencias se conectan en serie b) Cuando sus resistencias se conectan en paralelo Datos formula sustitución resultado

La obsolescencia programada, ciencias 2 fisica Monte

http://youtu.be/3pb7HOfp8PU la obsolescencia programada, comprar- tirar- comprar, un excelente video sobre el uso de la energia. Te invito a que lo veas, lo resumas y lo analices para despues realizar tu primer examen parcial del 5º bimestre, saludos hugo

Proyecto 5º bimestre ciencias 3 química

CIENCIAS 3 QUIMICA PROYECTO DEL QUINTO BIMESTRE TEMA: “PROCESOS ELECTROQUIMICOS” OBJETIVOS: Describir y comparar a los procesos electroquímicos, su importancia económica y sus aplicaciones en la vida diaria. INTRODUCCION: La electroquímica estudia los cambios químicos originados por la corriente eléctrica y la producción de la electricidad por efecto de las reacciones químicas. Existen algunos procesos electroquímicos importantes para el hombre de los cuales probablemente los más indispensables son: el electro deposición, el Galvanizado y el anodinado. ACTIVIDADES: 1. Describe el proceso de electro deposición desde el punto de vista químico, su reacción química, su importancia económica y sus aplicaciones en la vida diaria. 2. Describe el proceso de Galvanizado, su importancia económica y sus aplicaciones en la vida diaria. 3. Describe el proceso de anodizado, su importancia económica y sus aplicaciones en la vida diaria. 4. Integra toda esta información y construye una tabla comparativa entre los 3 procesos tomando en cuenta su: importancia económica, sus aplicaciones en la vida diaria y los compuestos químicos que se emplean como reactivos en su proceso.

Proyecto 5º bimestre fisica ciencias 2

CIENCIAS 2 FISICA PROYECTO DEL QUINTO BIMESTRE TEMA: “TIPOS DE LENTES” OBJETIVOS: Distinguir a una lente de un espejo. Comparar a los fenómenos de reflexión y refracción de la luz blanca. Clasificar a lentes por la trayectoria de los haces luminosos. Identificar a los principales defectos de la visión. INTRODUCCION: Las lentes son cuerpos transparentes, limitadas por dos superficies, una de las cuales, como mínimo, debe ser esférica. Por lo general, el medio transparente es vidrio o plástico, agua o aire. Las lentes esféricas son de dos clases: cóncavas y convexas. En ambos casos una de las caras puede ser plana. ACTIVIDADES: 1. Explica la diferencia entre una lente y un espejo. 2. Construye un cuadro comparativo entre los fenómenos de reflexión y refracción de la luz tomando en cuenta su: ángulo de incidencia, ángulo de reflexión/ refracción, el medio de propagación y escribe por lo menos 3 ejemplos de cada uno de ellos. 3. Explica las características y el proceso mediante el cual se forman imágenes en lentes convergentes y divergentes. 4. Define con tus propias palabras: imagen virtual, imagen real, dioptría, foco y espejismo. 5. Ilustra y explica a cada una de los siguientes defectos de la visión: Miopía, astigmatismo, emetropía, hipermetropía y presbicia. 6. Construye un calidoscopio, un disco de Newton y un periscopio para una puesta en común.