Vistas de página en total

domingo, 16 de octubre de 2011

energia mareomotriz

Estos videos sobre la energia mareomotriz te ayudaran en tu proyecto bimestral a entender el concepto de energia alternativa, escribe en tu cuaderno un resumen de cada uno de ellos y  anota el titulo que le corresponda, saludos hugo.

martes, 11 de octubre de 2011

videos MUA movimiento uniformemente acelerado

Elabora un resumen en tu cuaderno sobre el MUA y escribe un comentario sobre cada uno de los videos, anota el titulo de cada video, saludos hugo

martes, 4 de octubre de 2011

Proyecto bimestre 2 ciencias 1 Biologia.


Titulo: La reserva de la Biosfera de Siaan .
1, ¡Cual es el significado de la palabra Siaan Kaan?
2, ¡En que fecha se declaro a esta reserva como parte del programa "El hombre en la biosfera de la UNESCO?
3. ¡Cuales son los objetivos del programa educativo CESIAK?
4. ¡Cual es la superficie total en hectareas y acres de esta reserva?
5. Investiga desde el punto de vista de la geografia:
a) ubicacion en la republica Mexicana
b) tipo de suelo
c) orografia
d) hidrografia
e) precipitacion pluvial promedio anual
f) temporada de lluvias
g) temperatura anual promedio

6. Investiga desde el punto de vista de la biologia:
a) cantidad de aves y mamiferos que habitan en ella
b) diferentes tipos de habitats
c) caracteristicas y nombres cientificos de sus 4 tipos de manglares
d) definicion de: arrecife coralino, duna costera, playa, manglar, marisma de zacate, cenote, retenes, tasitales, laguna de agua dulce y selva tropical.

7. ¡Porque es importante erradicar a la casuarina sp de esta reserva?
8. ¡Cuantos y cuales sitios arqueologicos hay dentro de la reserva?
9. ¡Quienes son los amigos de Siaan Kaan?
10. ¡Que aportaciones han logrado a la ciencia y a la comunidad los amigos de Siian Kaan?

Para presentar en Power point para una puetsa en comun, supera tu trabajo anterior, saludos hugo

lunes, 3 de octubre de 2011

Proyecto bimestre 2 ciencias 3 Quimica




PROYECTO DE QUIMICA 2 PRIMER BIMESTRE



Titulo. La importancia del ozono para los seres vivos.



OBJETIVOS:



 Establecer la importancia del oxigeno para los seres vivos.

Señalar los efectos nocivos de los fluoro carbonos para la capa de ozono.

Indicar las medidas para la protección ambiental de la capa de ozono en nuestro país.



INVESTIGACION:



  1. Elabora una biografía de por lo menos 2 cuartillas de Joseph Priesley resaltando sus estudios sobre el elemento químico oxigeno.
  2. Enlista por lo menos 5 propiedades físicas del oxigeno.
  3. Enlista por lo menos 5 propiedades químicas del oxigeno.
  4. Esquematiza la atmósfera y señala la ubicación de la ionosfera.
  5. Completa el cuadro de las capas que forman a la atmósfera y sus propiedades:

Capa
Composición química
Espesor en kilómetros
Altitud en Km. sobre el nivel del mar
Función que realiza en la atmósfera


























  1. Escribe por lo menos 5 acciones que efectúa la ionosfera para la protección de los seres vivos.
  2. Escribe y balancea la ecuación química que se efectúa en la ionosfera e investiga el lapso de tiempo en el que se lleva a cabo.
  3. Enlista 10 acciones que el hombre ha propuesto para proteger a la capa de ozono a nivel mundial.
  4. Menciona por lo menos 3 acciones internacionales que los investigadores Mexicanos hayan propuesto para proteger la capa de ozono.
  5. Escribe un resumen de por lo menos 1 cuartilla sobre el premio Nóbel que obtuvo Mario Molina sobre la capa de ozono.

Proyecto bimestre 2 ciencias 2 Fisica


Titulo: “El movimiento ondulatorio”



OBJETIVOS:

Identificar las partes que forman al movimiento ondulatorio

Ejemplificar al los diferentes tipos de movimiento ondulatorio

Investigar las aplicaciones en la vida actual, la salud, la industria, el arte, por ejemplo de los movimientos ondulatorios.

INVESTIGAR:

1.    Esquematiza a un movimiento ondulatorio longitudinal y a un movimiento ondulatorio transversal y señala cada una de sus partes.

2.    Escribe por lo menos 5 ejemplos de movimientos ondulatorios longitudinales y señala en que medio se propagan.

3.    Escribe por lo menos 5 ejemplos de movimientos ondulatorios transversales y señala en que medio se propagan.

4.    Define los siguientes términos que se relacionan con el movimiento ondulatorio: acústica, Hertz, frecuencia modulada, amplitud modulada, decibel, Doppler, eco, resonancia, ruido, sonido, intensidad.

5.    Explica que es un sonar, sus diferentes tipos, sus usos, la importancia para el hombre.

6.    Explica que es un radar, sus diferentes tipos, sus usos, la importancia para el hombre.

7.    Explica el funcionamiento de un teléfono celular, el tipo de movimiento ondulatorio que usa, su frecuencia y la importancia para el hombre.

8.    Ilustra el funcionamiento de un ultrasonido, sus usos, los diferentes tipos que se realizan, quien lo invento y sus repercusiones en la medicina actual.

9.    En la Web investiga los trabajos que los japoneses han efectuado con las olas del mar para obtener energía mecánica de ellas y transformarla a diferentes tipos.

10. Califica los siguientes mito como verdaderos o falsos y justifica tu opinión:

La luz de un relámpago es más rápida que el sonido que produce.

Todos los mudos nacieron sordos.

Todos los sordos son mudos.

En el vació no se propaga la luz.

Tarea problemas MRU

Tarea: Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno para el viernes 7 de Octubre. Te serviran para ejercitar y preparar tu examen bimestral de fisica, se evaluaran.








TEMA: “El movimiento rectilíneo uniforme” (ejercitación)



OBJETIVOS: Al terminar de responder esta guía:

Calcularas la velocidad, distancia o el tiempo en un movimiento rectilíneo uniforme



INTRODUCCION.  Cotidianamente utilizamos el termino movimiento en frases como! ¡Nadie debe moverse!, ¿Quién movió esto de su lugar?, ¿Qué juego se mueve mas rápido? También hemos escuchado o leído que en el universo están en constante movimiento las cosas. El MRU se caracteriza por que el móvil describe una trayectoria recta y su velocidad se mantiene constante.



ACTIVIDAD. Resuelve los siguientes problemas para entregar.

  1. Un autobús viaja a 95 Km. /hr. ¿Cuánto tiempo tardara en recorrer 575 Km?
  2. Una mariposa vuela a 35 cm. / seg. durante 25 minutos. ¿Qué distancia recorre?
  3. Una persona camina 3 pasos por segundo, cada paso mide 42 cm. ¿Cuanto tiempo tardara en recorrer 2.5 Km?
  4. El avión de Cancún a México tarda 1 hora con 50 minutos a una velocidad de 0.75 Mach. ¿Cuál es la distancia que recorre el avión? Mach= 1200 Km./hr
  5. Un pez nada a 0.85 m/seg. durante 2 meses y medio. ¿Qué distancia recorre en total?
  6. El ADO tarda en llegar de Cancún a Veracruz 22 horas. Si el picometro marca 95 Km. /hr. ¿Cuál es la distancia entre ambas ciudades?
  7. Un barco cruza de Playa del Carmen a Cozumel cada 35 minutos. Si realiza 11 cruces al día y la distancia entre ambos puertos es de 15 millas. ¿Qué distancia recorre el barco en Km. diariamente?
  8. Un balín recorre 15 yardas en 48 segundos. ¿Cuál la velocidad en m/seg?
  9. Un auto viaja a 65 mi/hr durante 12 minutos. ¿Qué distancia en metros recorre?
  10. Un caballo cabalga a una velocidad de 8 mi/hr y recorre 28 leguas. ¿Cuánto tiempo tarda en segundos? Legua 714m.

domingo, 2 de octubre de 2011

Guia bimestral de ciencias 1, Biologia, primer bimestre.

Guia Bimestral de Ciencias 1 Biologia.


Temas;


1. Definicion de Biodiversidad.
2. La biodiversidad en el planeta.
3. El ecosistema y los factores que lo forman.
4. Ciclo del agua y sus transformaciones.
5. Ciclo del carbono.
6.Nomenclatura Binomial y Carlos Linneo.
7. El Laboratorio escoñar.
8. Medidas de seguridad en el laboratorio.
9.El  Microscopio, sus diferentes tipos y sus partes. (ver video)
10. Leewenhocke y la historia del microscopio, (ver video)
11. Investigadores que usaron al microscopio para sus descubrimientos. (ver video)
12. Los reynos biologicos y sus caracteristicas. ( cantidad de celulas, tipo de nutricion, presencia de nucleo, etc)
13. Materiales de uso comun en el laboratorio. (cristaleria ).
14. El reglamento del laboratorio.

Estudia y prepara tu examen bimestral, usa tus apuntes de clase, practicas de laboratorio, videos del blog y tu libro de texto, mucha suerte hugo